ELEKTRICITEIT MET SPECIALISATIEJAAR INDUSTRIËLE ELEKTRICITEIT

Hoe gaan we als school te werk?

Wij stellen als school de vereiste onderwijsvernieuwingen voorop d.w.z. dat ons allereerste en grootste doel is alle leerlingen te bereiken m.a.w. leren voor iedereen mogelijk te maken.

Door gebruik te maken van nieuwe methodes en leervormen proberen we de betrokkenheid van de leerlingen bij hun eigen leerproces te verhogen waarbij de leerkrachten een grote rol spelen in de doelgerichte begeleiding hiervan. De leerkracht geeft kwaliteitsvolle feedback over de vooruitgang van de leerling. Zij worden door deze werkwijze sneller geactiveerd en ervaren leerwinst. Dit werkt (intrinsiek) motiverend en zorgt voor een hogere betrokkenheid, een verhoogd succesgevoel en grotere slaagkansen.

Dit alles kan natuurlijk enkel in een krachtige leeromgeving. Daarom zetten wij in op co-teaching voor de vakken PAV, Nederlands, wiskunde, natuurwetenschappen en Frans. Dit betekent dat er steeds 2 leerkrachten op hetzelfde moment aanwezig zijn in de klas.

Wat is de inhoud van deze studierichting?

Deze polyvalente studierichting elektriciteit is een technische studierichting uit de arbeidsmarktfinaliteit. Leerlingen krijgen een algemene vorming en een arbeidsmarktgerichte opleiding binnen de industriële technologie. Leerlingen hebben keuze in een optiepakket in functie van de 3de graad (elektriciteit, auto en lassen-constructie).

• Binnen de optie ‘Elektriciteit’ leren leerlingen competenties die belangrijk zijn bij residentiële, tertiaire en industriële installaties. Leerlingen voeren daarom handelingen uit zoals monteren en aansluiten van elektrische en industriële componenten (motoren, machines, PLC, elektropneumatische sturingen).
• Binnen de optie ‘Auto’ leren leerlingen competenties die belangrijk zijn bij omgaan met personenwagens en lichte bedrijfsvoertuigen. Leerlingen voeren daarom handelingen uit in het kader van onderhoud, sneldienstinterventies, technische keuring en rijklaar maken van nieuwe of tweedehandse wagens.
• Binnen de optie ‘Lassen-constructie’ leren leerlingen competenties die belangrijk zijn bij lassen. Leerlingen voeren daarom handelingen uit zoals lassen in diverse posities om hoeknaadverbindingen, stompe plaatlassen en pijpverbindingen te kunnen realiseren.

Het specifiek gedeelte steunt op één of meerdere beroepskwalificaties. Daarnaast besteden leerlingen aandacht aan STEM-vaardigheden.

Het leerkrachtenteam zorgt voor uitdagende opdrachten en projecten waarbij praktijk en theorie hand in hand gaan, zoveel mogelijk afgestemd op de leefwereld van jou en je medeleerlingen. De nadruk ligt op praktisch werk dat je zelfstandig uitvoert met aandacht voor veiligheid, gezondheid en milieu.

Voor wie is deze studierichting bedoeld?

Elektriciteit is een studierichting die uitermate geschikt is voor leerlingen met interesse in techniek en in het bijzonder in elektrische installaties, technische handelingen aan fietsen, brom- en motorfietsen en auto’s, koelinstallaties of sanitaire en verwarmingsinstallaties.
Leerlingen uit het beroepsvoorbereidend leerjaar van de 1^e graad uit de beroepenvelden Elektriciteit en Nijverheid kunnen doorstromen naar deze studierichting. Dit geldt ook voor leerlingen van de 1^e graad uit de basisopties Mechanica-Elektriciteit en Industriële Wetenschappen.

Welke mogelijkheden zijn er na deze studierichting?

In de 3de graad (5de jaar) kan je doorstromen naar 5 Elektrische installaties, 5 Onderhoudsmechanica auto en 5 Lassen-constructie (duaal). Mits extra technische ondersteuning en de nodige motivatie kan je ook kiezen voor de richting ‘Houtbewerking’ in de 3^de graad.

Lessentabel  2^de graad Elektriciteit

3^de graad Elektrische Installaties

Specialisatiejaar Industriële elektriciteit